Hướng dẫn soạn bài Vận nước trong chương trình Ngữ văn 10 ngắn gọn.
Tác phẩm vận nước được sang tác bởi pháp sư Pháp Thuận, ông là một người giữ chức quan trong thời nhà Trần. vận nước được viết lên để nói về trách nhiệm vai trò của nhà sư đối với đất nước, với dân tộc. bằng những lời lẻ, hình ảnh rất sâu sắc chân thật, tác giả đã nêu lên những tầm quan trọng của việc xây dựng đất nước. đây cũng là một trong những kế sách xây dựng đầu tiên trong lịch sử nước ta. Bài viết dưới đây Vforum sẽ hướng dẫn các em soạn bài Vận nước trong chương trình Ngữ văn 10 một cách ngắn gọn, dễ hiểu nhất.
Câu 1:
Trả lời:
Tác giả so sánh “Vận nước như dây mây len quấn quýt” nhằm diễn tả những điều sau:
Câu 2:
Trả lời:
Câu 3:
Trả lời:
Câu 4:
Trả lời:
Hai câu thơ cuối phản ánh truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là:
Trên đây là bài soạn Vận nước trong chương trình Ngữ văn 10, qua tác phẩm này các em có thể thấy được tinh thần dân tộc, sự hiểu biết của một nhà sư và sự muốn cống hiến cho đất nước. Hi vọng qua bài soạn này các em đã nắm được nội dung cũng như giá trị tác phẩm mang lại. Hẹn gặp lại và chúc các em học tốt.
Xem thêm: Soạn bài Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng lớp 10 ngắn gọn
Tác phẩm vận nước được sang tác bởi pháp sư Pháp Thuận, ông là một người giữ chức quan trong thời nhà Trần. vận nước được viết lên để nói về trách nhiệm vai trò của nhà sư đối với đất nước, với dân tộc. bằng những lời lẻ, hình ảnh rất sâu sắc chân thật, tác giả đã nêu lên những tầm quan trọng của việc xây dựng đất nước. đây cũng là một trong những kế sách xây dựng đầu tiên trong lịch sử nước ta. Bài viết dưới đây Vforum sẽ hướng dẫn các em soạn bài Vận nước trong chương trình Ngữ văn 10 một cách ngắn gọn, dễ hiểu nhất.
Câu 1:
Trả lời:
Tác giả so sánh “Vận nước như dây mây len quấn quýt” nhằm diễn tả những điều sau:
- Sự so sánh ở câu một nhắm: vận nước bị ràng buộc bởi nhiều mối quan hệ phức tạp, vậy không chỉ một yếu tố ảnh hưởng đến vận mệnh đất nước. quan hệ nhiều yếu tố góp phần quyết định đến sự phồn vinh hay suy thoái của đất nước.
- Ta có thể hiểu những điều mà tác giả hướng tới như sau:
+ Có đường lối trị quốc và giữ nước hết sức phù hợp
+ Quan hệ ngoại giao tốt với các nước bạn, nước láng giềng
+ Phát triển về tiềm năng quân sự
+ Tiềm năng về kinh tế
+ Có sự nhất trí giữa cấp trên và muôn dân.
+ Quan hệ ngoại giao tốt với các nước bạn, nước láng giềng
+ Phát triển về tiềm năng quân sự
+ Tiềm năng về kinh tế
+ Có sự nhất trí giữa cấp trên và muôn dân.
Câu 2:
Trả lời:
- Tâm trạng tác giả trước hoàn cảnh đất nước được thê hiện như sau:tác giả muốn dâng hiến sự hiểu biết của mình về tư tưởng chính trị để bày tỏ cho nhà nước cách giữ đất nước sao cho bình yên, vui vẻ và sự an cư lạc nghiệp của người dân.
Câu 3:
Trả lời:
- Vô vi có nghĩa là sự từ bi bác ái của nhà phật, để làm việc phù hợp, thuận với ý dân thì những người ở trên cần phải có lòng từ bi, bác ái, thương dân yêu nước, nguyện cống hiến tất cả những hiểu biết của mình cho nhân dân, đất nước.
- Tác giả khẳng đinh “Vô vi trên điền các - chốn chốn dứt đao binh” vì: điều đó là điều hiển nhiên, khi một đất nước không có cảnh chiến tranh, chém giết thì đất nước đó luôn hạnh phú, no ấm và hòa bình.
Câu 4:
Trả lời:
Hai câu thơ cuối phản ánh truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là:
- Hai câu thơ nói lên truyền thống yêu nước của dân tộc ta từ xưa đến nên, đồng thời nói lên sức mạnh đoàn kết dân tộc
- Bài thơ được xem như là câu trả lười của nhà thơ với nhà vua, và thể hiện tầm nhìn xa rộng của một con người hiểu biết.
Trên đây là bài soạn Vận nước trong chương trình Ngữ văn 10, qua tác phẩm này các em có thể thấy được tinh thần dân tộc, sự hiểu biết của một nhà sư và sự muốn cống hiến cho đất nước. Hi vọng qua bài soạn này các em đã nắm được nội dung cũng như giá trị tác phẩm mang lại. Hẹn gặp lại và chúc các em học tốt.
Xem thêm: Soạn bài Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng lớp 10 ngắn gọn
