Hướng dẫn các bạn soạn bài Chuyển đổi câu chủ động và bị động trong chương trình sách giáo khoa Văn lớp 7 ngắn gọn đơn giản
Bài sọan dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ thế nào là câu bị động và thế nào là câu bị động. đồng thời bài soạn còn giúp bạn cách chuyển câu chủ động và bị động, ý nghĩa của việc chuyển. Trong bài này vforum sẽ hướng dẫn bạn soạn bài Chuyển đổi câu chủ động và bị động một cách ngắn gọn nhất.
I – CÂU CHỦ ĐỘNG VÀ CÂU BỊ ĐỘNG
1. Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau:
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
trả lời:
chủ ngữ của mỗi câu là:
a. Mọi người
b. Em
2. Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau như thế nào?
Trả lời:
Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau là câu a là câu chủ động và câu b là câu bị động
II – MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
1. Em sẽ chọn câu (a) hay (b) để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây:
- Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay..., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
trả lời:
em chọ câu b) Em được mọi người yêu mến.
2. Giải thích vì sao em chọn cách viết như trên.
Trả lời:
Em chọn cách viết như trên vì câu b tạo sự mạch lạc, liên kết giữa câu này với câu sau hơn.
Xem thêm: Soạn bài Mùa xuân của tôi lớp 7 ngắn gọn - Vũ Bằng
Bài sọan dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ thế nào là câu bị động và thế nào là câu bị động. đồng thời bài soạn còn giúp bạn cách chuyển câu chủ động và bị động, ý nghĩa của việc chuyển. Trong bài này vforum sẽ hướng dẫn bạn soạn bài Chuyển đổi câu chủ động và bị động một cách ngắn gọn nhất.
I – CÂU CHỦ ĐỘNG VÀ CÂU BỊ ĐỘNG
1. Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau:
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
trả lời:
chủ ngữ của mỗi câu là:
a. Mọi người
b. Em
2. Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau như thế nào?
Trả lời:
Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau là câu a là câu chủ động và câu b là câu bị động
II – MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
1. Em sẽ chọn câu (a) hay (b) để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây:
- Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay..., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
trả lời:
em chọ câu b) Em được mọi người yêu mến.
2. Giải thích vì sao em chọn cách viết như trên.
Trả lời:
Em chọn cách viết như trên vì câu b tạo sự mạch lạc, liên kết giữa câu này với câu sau hơn.
Xem thêm: Soạn bài Mùa xuân của tôi lớp 7 ngắn gọn - Vũ Bằng
