Hướng dẫn các bạn soạn bài Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm trong chương trình sách giáo khoa Văn lớp 8 ngắn gọn đơn giản
Qua bài học trước chúng ta đã tìm hiêu về miêu tả và biểu cảm, dồng thời đã ứng dụng cách diễn đạt này vào trong văn tự sự. để củng cố những kiến thức đã học chúng ta cùng đi tìm hiểu bài Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Dưới đây vforum xin giới thiệu bài soạn về Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm. bài viết sẽ giúp bạn có những kiến thức rõ rang và chính xác về bài học.
1. Ôn tập về ngôi kể
Hãy xem và ôn lại các nội dung nói về ngôi kể trong văn tự sự (kể chuyện) ở Ngữ văn 6, tập một bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a) Kể theo ngôi thứ nhất là kể như thế nào? Như thế nào là kể theo ngôi thứ ba? Nêu tác dụng của mỗi loại ngôi kể.
b) Lấy ví dụ về cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba ở một vài tác phẩm hay trích đoạn văn tự sự đã học.
c) Tại sao người ta phải thay đổi ngôi kể?
trả lời:
a) Kể theo ngôi thứ nhất là người viết xưng tôi, kể theo vai vế bản thân mình. kể theo ngôi thứ ba là kể giấu mình, người đọc không thể biết là ai. Ngôi kể thứ nhất giúp cho bài bài văn có độ chính xác và tin cậy hơn, còn ngôi kể thứ ba giúp người đọc có cái nhìn hoàn thiện và linh hoạt hơn.
b) Lấy ví dụ về cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất là bài “ tôi đi học” và ngôi thứ ba là ở bài “ tức nước vỡ bờ”
c) Người ta phải thay đổi ngôi kể vì như vậy sẽ làm cho tác phẩm them sinh động và hấp dẫn hơn.
2. Chuẩn bị luyện nói
Đọc đoạn trích sau và kể lại theo lời của chị Dậu (ngôi thứ nhất).
Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:
- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
- Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
- Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét đòi trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Gợi ý:
Muốn kể lại đoạn trích trên theo ngôi thứ nhất thì phải thay đổi những gì (từ xưng hô, lời dẫn thoại, chuyn lời thoại thành lời kể, chi tiết môi trường, lời biểu cảm).
II – LUYỆN NÓI TRÊN LỚP
Kể lại câu chuyện trên theo ngôi thứ nhất cho cả lớp nghe. (trong khi kể, chú ý các yếu tố miêu tả và biểu cảm).
Trên đây là bài soạn về Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Qua bài soạn chúng ta đã ôn lại những kiến thức đã học giúp bạn nắm vững kiến thức hơn về miêu tả và biểu cảm trong một bài văn. Hi vọng qua bài Soạn bài Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm, các em đã nắm được những nội dung cơ bản nhất của bài học. Hẹn gặp lại và chúc các em học tập đạt kết quả tốt.
Xem thêm: Soạn bài Nói giảm nói tránh lớp 8 ngắn gọn
Qua bài học trước chúng ta đã tìm hiêu về miêu tả và biểu cảm, dồng thời đã ứng dụng cách diễn đạt này vào trong văn tự sự. để củng cố những kiến thức đã học chúng ta cùng đi tìm hiểu bài Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Dưới đây vforum xin giới thiệu bài soạn về Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm. bài viết sẽ giúp bạn có những kiến thức rõ rang và chính xác về bài học.
1. Ôn tập về ngôi kể
Hãy xem và ôn lại các nội dung nói về ngôi kể trong văn tự sự (kể chuyện) ở Ngữ văn 6, tập một bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a) Kể theo ngôi thứ nhất là kể như thế nào? Như thế nào là kể theo ngôi thứ ba? Nêu tác dụng của mỗi loại ngôi kể.
b) Lấy ví dụ về cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba ở một vài tác phẩm hay trích đoạn văn tự sự đã học.
c) Tại sao người ta phải thay đổi ngôi kể?
trả lời:
a) Kể theo ngôi thứ nhất là người viết xưng tôi, kể theo vai vế bản thân mình. kể theo ngôi thứ ba là kể giấu mình, người đọc không thể biết là ai. Ngôi kể thứ nhất giúp cho bài bài văn có độ chính xác và tin cậy hơn, còn ngôi kể thứ ba giúp người đọc có cái nhìn hoàn thiện và linh hoạt hơn.
b) Lấy ví dụ về cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất là bài “ tôi đi học” và ngôi thứ ba là ở bài “ tức nước vỡ bờ”
c) Người ta phải thay đổi ngôi kể vì như vậy sẽ làm cho tác phẩm them sinh động và hấp dẫn hơn.
2. Chuẩn bị luyện nói
Đọc đoạn trích sau và kể lại theo lời của chị Dậu (ngôi thứ nhất).
Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:
- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
- Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
- Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét đòi trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Gợi ý:
Muốn kể lại đoạn trích trên theo ngôi thứ nhất thì phải thay đổi những gì (từ xưng hô, lời dẫn thoại, chuyn lời thoại thành lời kể, chi tiết môi trường, lời biểu cảm).
II – LUYỆN NÓI TRÊN LỚP
Kể lại câu chuyện trên theo ngôi thứ nhất cho cả lớp nghe. (trong khi kể, chú ý các yếu tố miêu tả và biểu cảm).
Trên đây là bài soạn về Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Qua bài soạn chúng ta đã ôn lại những kiến thức đã học giúp bạn nắm vững kiến thức hơn về miêu tả và biểu cảm trong một bài văn. Hi vọng qua bài Soạn bài Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm, các em đã nắm được những nội dung cơ bản nhất của bài học. Hẹn gặp lại và chúc các em học tập đạt kết quả tốt.
Xem thêm: Soạn bài Nói giảm nói tránh lớp 8 ngắn gọn
